Les résultats de cette économie expérimentale, qu’il faut considérer avec prudence, sont très éclairants. Ils nous rappellent que, dans tout pays, la connaissance de l’impact réel d’une action publique est la condition de son acceptation par les contribuables ; et on oublie trop souvent l’importance de la pédagogie dans l’acceptation de l’impôt. L’exemple de la vie associative montre d’ailleurs que, quand les citoyens sont réellement associés à l’action sociale, ils en supportent le poids bien plus facilement.