Ce guide s'adresse aux personnes qui effectuent des audits RGAA : référent accessibilité dans une administration, développeur en charge des audits de suivi ou encore auditeur externe à l'administration.
Une très longue argumentation en faveur du partage culturel via le "piratage"
Car une fois que le contrat est signé, le client pense qu’il a fait le plus dur: que nenni !
Un article (à destination des journalistes, mais pas que) sur la sécurisation de ses communications via Internet.
De nombreux conseils sur l'optimisation de wordpress. Beaucoup de bon sens !
Il existes des alternatives aux menus hamburger sur les mobiles
Facebook est dangereux, en voici un aperçu.
Un tutoriel en français pour découvrir les grilles CSS.
Un outil pour faire rapidement un site web à partir des visites virtuelles de Google.
50 propriétés CSS méconnues. Il se peut qu'on puisse déjà faire des choses que l'on ne pensait pas possibles…
Une solution pour faire des applications cross mobiles qui se déploient avec un "simple" fichier json. Brillant !
Tout savoir sur comment (commencer à envisager de) faire une webapp : le meilleur du mobile : c'est du web, mais ça se comporte comme une application mobile.
Je pose ça là : une porte d'entrée qui semble intéressante pour les associations et leur vie numérique…
Un tutoriel en anglais sur les FlexBox
Une référence en français sur les FlexBox
Pièges à éviter quand on veut faire des images pour le RWD
Référence des commandes de base de GIT, pour démarrer !
Bienvenue sur Accessibilité Programmes 7.0.1, le site qui met fin aux préjugés sur les déficients visuels et l'utilisation d'un ordinateur équipé de n'importe quel système d'exploitation.
Un article sur l'usage des couleurs. Très approfondi !
Les réformes menées depuis les années 70 ont effectivement été justifiées par l’obsession de l’égalité et du social. On a dit que l’école deviendrait plus juste, mais c’est le contraire qui est vrai. Il suffit de voir les filières et les écoles où on délivre encore une véritable instruction, elles recrutent plus que jamais dans les milieux favorisés. L’itinéraire que mes parents issus de milieux modestes ont suivi n’existe plus. Or, seule une nourriture intellectuelle de qualité éveille l’esprit des élèves doués pour cela, et ce, dans toutes les classes sociales. Quand l’école ne les nourrit pas, les élèves ne peuvent plus compter que sur leur environnement familial.